第三周（3.16-3.20）教学工作简报

为落实疫情期间教育部、省委省政府、市委市政府的工作要求，更好地做好“停课不停学”的教学工作，2020年3月2日线上授课至今已有三周 ，为了能够上好网课，老师们使出浑身解数，寻求上好网课的方法，老师们从一个直播菜鸟慢慢变得成熟起来，网上授课也变得轻松起来，大部分学生网上的听课积极性与活跃度较高，现将经管学院第三周线上授课情况总结如下。

一、线上授课情况。

在授课过程中，严格按照线下授课的程序进行教学。将点名签到改为在学习通平台发布签到，发布本次课程学习内容；在讲解到知识点时，点击抢答、选人等功能，让学生积极回答问题；课后发布作业和主题讨论。

课程结束后，发布相关的习题，以达到让学生回顾知识的目的。并提前发布预习任务，提醒大家要积极学习，自我监督，众志成城，战胜疫情。

二、遇到的问题。

（一）网络平台问题

 出现网络卡顿、信号不稳定、网络拥挤等现象；由于系统功能稍有不足，难以查看学生实时听课状态。

（二）学生签到问题。

因网络问题和学生对学习通平台不熟悉，导致部分学生延迟或无法签到，导致考勤数据不准。

（三）教师问题

教师缺乏线上教学经验。

三、意见及建议。

（一）对网络平台问题的建议

1.教师准备多个在线教学预案，模式以“PPT+语音”、“手机直播”等为主。

2.提前将学习资料上传相应的网络平台（如超星、课程QQ群），错峰使用平台。

3.提前登录超星或QQ群网络平台，进入教学准备状态。

4.教师通过平台的数据统计功能提供在线学习人数、交流互动数据、作业提交数，课程完成进度等，掌握学生的学习情况。

（二）对学生签到问题的建议

1.教师延长签到时间，可通过手势签到、定位签到等保证签到质量

2.教师可在教学开始后发起互动话题、小测试等来变通。

（三）对教师遇到问题的建议

1.加强培训，不断转变教师理念，根据课程情况及时调整授课模式。

2.建立学校、二级学院、教研室三级线上教学保障组，解决教师遇见的平台技术问题。

文稿：谢奕   审核：朱国铭   编辑：王治开